El “Tablero verbal equitativo” genera reflexión a partir de las acciones verbales que promueven la igualdad de derechos y oportunidades.
Esta estrategia, de acuerdo al Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, es adecuada para el momento de la práctica en el segundo año de escolaridad, el campo de conocimiento Comunicación y Sociedad y el área de Lengua castellana con el contenido de los verbos. Es un material flexible que se puede complejizar, incrementando las tarjetas con sílabas que conjuguen verbos, según la necesidad e innovación.
Elaborado por:
Lic: Patricia Vargas Tarquino.
Descargar el material completo desde el siguiente botón;
No hay comentarios:
Publicar un comentario